Guardando i video emerge subito una ricercatezza sia nella forma di presentazione che nella scelta dei contenuti che sono stati attentamente selezionati. Tutti i membri del gruppo partecipano attivamente ad esporre il materiale. La cura dei dettagli dei filmati, che si evince dalla scelta delle immagini o dalla musica di sottofondo, dimostra l’interesse che gli allievi hanno avuto per questa iniziativa. Interessante è anche la modalità di “rimandare” agli altri gruppi e all’insegnante un dubbio sorto alle ragazze di un gruppo tramite video. Questo fatto indica la confidenza con l’approccio didattico proposto e ne conferma il successo anche di gradimento.
Dott.ssa Paola Luciani
Tirocinio Formativo Attivo (TFA) A060 Università degli studi di Firenze